阅览室

您的当前位置:团体定制频道首页 > 阅览室 >详情

儿童安全教育不能少,别让孩子的“义气”变成家庭悲剧的源头

发布时间:2021-02-04文章来源:会明心理浏览次数:9199 点赞量:8

重庆遇到了多年罕见的大水,7个家庭也因此承受了灭顶之灾。一个孩子落水,7个小伙伴去救援,最终却全体命丧黄泉。面对这一新闻,评论出现了几种风向,会明心理专家也忍不住感慨频频。

几位大爷说到自己是50后60后,从小便到处乱逛也没遇到这样的事情,只能说明现在的孩子生存技能太差。会明心理不想评论几位大爷感慨的初衷和共情的能力,今天会明心理想讨论的是:时代真的不一样了,孩子们真的需要家长多次、专门的进行安全教育

90年代上小学,上下学几乎没有孩子需要家长接送而现在的小学,即使是6年级,也要乖乖的在校门口排好队等家长来领人。这是家长过分爱护么?或者是学校怕担责任?又或者是现在的学生自理能力差?

都不是!

不可否认以上的原因确实存在,这绝对不是让所有学校、家长、学生统一改变的原因。是这个时代不同了。

 

会明心理专家想说:如今的时代,相比于30年前,人们的物质极大丰富了,社会也极速进步了,但与此同时需要看到的是,有一些无可避免的问题正在同时出现。

30年前,绝对不会出现在学校门口恶意冲撞学生以泄愤的司机,更不会出现,大庭广众之下,强抢孩子的人贩。

人口大幅增加,经济等压力的上升,让这个社会上恶人所能带来的危害正在上升,至少对于孩子而言,这个社会、这个时代并不是那么安全、善良的。

这确实需要学校、家长们上心一些,更上心一些。没有人可以做到随时随地跟在孩子身边,所以,安全教育非常重要,不是形式化的念书讲课,而是反复强调、检验,确认孩子真的掌握这些安全知识。

会明心理儿童教育专家真心希望家长不要停留在“我小时候……”的经验中,时代和环境已经不同了。

 

另一部分人则在评论孩子们虽然英勇、义气,但缺乏基本安全意识的行为。1个孩子落水,7个孩子去救,最终却变成7个家庭的悲剧。如果,这7个孩子,哪怕有1个家庭的安全教育是到位的,也许解决都不会是如今的局面。30年前,部分学校就会定期给小学生进行安全教育,尤其节假日前。如今的学校不知道是否已经普及这样的教育。

会明心理儿童教育专家强调:时代已经不一样了,对于孩子而言,这个世界不是没有危险的象牙塔,家长真的需要确保孩子们掌握他们需要掌握的知识。

不是学习成绩,而是那些与安全、生命息息相关的“常识”。

在以前的宣传教育当中,包括但不限于面对触电、溺水、着火等情况时,作为孩子你应当如何自救、如何援救他人。

例如面对溺水,宣传片中指出,绝对不要自己下水施救,可以选择寻找长且结实的棍子或绳子拉人,或者向附近的大人大声呼救,但切忌自己下水,因为这样的行为可能增加救援的难度。

 

会明心理儿童教育专家指出,在现在的时代,或许在孩子的安全教育中,还要加上性教育的部分:被内衣遮挡的部分,一定不要让他人触摸。

向孩子普及安全知识,这不是谁的责任的问题,而是孩子真真切切需要的知识,比成绩和特长更需要学会的,无论如何重复也不会多余的知识。

 

该如何普及,这是个问题

孩子绝对不会有耐心听家长们坐在那絮絮叨叨安全常识,这样的结果可能是家长说的口干舌燥,孩子却一个字也没听进耳朵里,白忙一场。

 

会明心理儿童教育专家建议,更好的办法是:看短片或者玩游戏。

 

肯定不止一个家长感到头疼,现在的小孩子们,被过于丰富的娱乐活动吸引的神魂颠倒,每天不是黏在电视上,就是撒泼打滚的和家长要ipad或者手机,拿着就玩个没完。

家长们一面担心孩子过多看着电子设备毁了眼睛,又担心孩子学到什么奇奇怪怪脱离现实的想法,还要担心过多的娱乐压缩了孩子学习的时间。

会明心理儿童教育专家表明:事实上,无论视频、动画、游戏,都有为孩子设计的,关于安全教育在内的,各种各样的学习资料,可以让孩子在玩的过程中充分的记住这些知识,而不用家长费尽心机的往孩子头脑中灌输。

在发展心理学中,我们会将3-12岁的孩子称为学龄前期及学龄期,这段时期的孩子喜欢通过游戏体验世界。

会明心理儿童教育专家澄清:这里的游戏不是指我们在电子设备上的游戏,而是更广义的,包括过家家在内的互动游戏,孩子需要通过种种体验式的游戏,来获得对事件的感悟。

会明心理儿童教育专家强调:这个时候的孩子,是没有通过在脑子里体会,便能获得经验的能力的,因此必须借助一些媒介,这就是游戏。

这时候孩子的游戏是他认识世界,体会各种职业、角色、事件的一种重要方式。

对于孩子,讲道理不能让他听话或懂事,做游戏才行。

如果之前没有注意,从今天开始,给孩子加上一堂安全教育课吧,让他看看安全短片,玩玩安全教育游戏,让他做做安全测试,看看他的安全意识有多高。

别再让孩子们为“义气”献身,别再让悲剧重演了。