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箱庭辅助法

发布时间:2017-04-14文章来源:浏览次数:1540 点赞量:0


箱庭辅助法传自瑞士的荣格分析心理学的卡尔夫,是基础于荣格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘辅助法。由日本著名心理辅助家河合隼雄学习并介绍到日本。后来他发现沙盘辅助法其实很类似中国和日本古代的箱庭--即盆景,于是结合东方的意涵,而在日本实践沙盘,称为箱庭辅助法。箱庭辅助法可以看作沙盘辅助法在东方实践中,整合了东方文化和风格后发展出的传承。

 

箱庭辅助法(Sandspielsand play technique)又称沙盘辅助法或沙盘游戏。在欧洲发展起来的一种心理辅助法。1939 年,受威尔斯"地板游戏"的启示,英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中,让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为"神奇的箱子",并将这一儿童心理辅助方法命名为"世界技法"

瑞士的精神分析学家考尔夫( D.Kalff )接受了劳恩菲尔德的指导,并和荣格( C.G .Jung )的分析心理学相结合,注重辅助者与被辅助者的信赖关系的确立,使用荣格的心像、象征理论的观点去分析患者的作品,发展了这一技法。

箱庭辅助法呈现为一种心理辅助的创造和象征形式,在所营造的"自由和保护的空间"气氛中,把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中,便是箱庭之心理辅助的创造和象征模式。一个系列的各种沙盘意象,反映了来访者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话,以及由此而激发的辅助愈过程、身心健康发展以及人格的发展与完善。箱庭辅助法箱庭辅助法是分析心理学理论同游戏以及其他心理咨询理论结合起来的一种心理临床辅助法,通过创造的意想和场景来表达自己,直观显示内心世界,从而可以绕开咨询中的阻抗。基本上各种心理问题与心理障碍均可作为此方法的辅助范畴。作为国外一种成熟的心理辅助技术,箱庭辅助法在我国已广泛得到应用尤其是中小学心理健康教育。

 

箱庭辅助法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙箱内的沙具,塑造一个与他()内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。

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