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会明心理:这几点看孩子是不是有拖延症

发布时间:2018-09-12文章来源:会明心理浏览次数:7326 点赞量:12

 马斯洛的金字塔层次需要理论上说过,一个人的最基本的需要是生存的需要,也就是物质的满足,在当代这物质越来越富足的社会,物质方面的满足已经不在是众多家长对孩子的关注点,家长们更多的关注点,已经从物质转移到精神上。

 当然无论是在精神上,还是在物质上,作为家长总是想给孩子最好的,希望孩子的未来能比自己好,若是孩子在学习和生活总是拖沓,就让家长们开始担心孩子是不是患了拖延症。如果是真的,那以后的学习和工作肯定会受到阻碍,哪里还有未来呢?如何判断孩子是不是有了拖延症,我们先来看看孩子是不是有这几种表现。

 第一对于孩子我们最为关注的就学习了。如果孩子以前在学习和完成家庭作业上都很积极努力。可最近回到家之后不在和以前一样,拿出书本温习功课,而是找出各种借口与理由,到了很晚了,才不得不去完成作业,甚至无法按时完成作业,作为家长就要注意一下,孩子很有可能有了拖延症的前兆。

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 第二在个人的习惯方面,孩子就像是早晨初升的太阳,本该是积极乐观,进取心很强,对待外面的世界总是充满好奇,时刻想着到外面去探索世界。若是你的孩子对待外面的事情总是不感兴趣,没有进去心,和主动性。那你就要看看孩子是不是最近遇到了什么事,造成短暂性的情绪波动,还是已经有了懒散,消极拖延的个人习惯了。

 第三在生活方面,在睁开眼起床这个简单的事情上,就要你一而再再而三的催促,拖延到再不起就会迟到的时候,才起身;吃饭的时候也需要你再三叮嘱,还吃的特别的慢,等到了学校永远都是最后一个吃完饭;在家的时候无论是吃饭,还是看书总是会做一些小动作,别人都吃完了他也不会着急的,作为家长就要帮孩子看看,是不是有了拖延症。

 第四在心理方面,孩子一旦有了拖延症,就没有办法按时完成作业,或是在生活上总是拖沓,不能跟上同学的步伐。有了这些情况,在孩子心底就会有自卑或是内疚的负面情绪出现,而这些情绪不会直接赤裸裸地表现在出来,它可能通过转化,以焦躁不安,自闭抑郁的情况出现。

 所以作为父母在关注孩子精神层面的时候,一定要从细小出出发,做到谨慎仔细的不放过孩子一点变化,这样才能把孩子不该有的拖延症扼杀在萌芽阶段,保证孩子快乐健康的成长。更要防微杜渐,防患于未然,别让一个拖延症毁掉孩子一生。